superior

2 Congreso Internacional en Inteligencia Artificial y Educación (CIIAE)

12 a 14 de Noviembre 2025 - Tandil, Buenos Aires, Argentina - Evento Híbrido

Inteligencia artificial: un estudio sobre la percepción de estudiantes universitarios en la Patagonia Austral

V. Doolan Mancilla, A. B. Pac

Universidad Nacional de la Patagonia Austral, Argentina

Usos y creencias acerca de la IAG en el nivel superior: la mirada desde los estudiantes

A. Torokvei, A. Arbia, F. Moore, R. De La Riestra

Universidad Austral, Argentina

Políticas y prácticas educativas en relación al uso de la IA: iniciativas en curso en la Facultad de Ingeniería de la UNSJ

M. Mora Garcia, A. P. Dominguez, H. Alvis Rojas

Universidad Nacional de San Juan, Argentina

Hacia una taxonomía de prompting accesible en la educación superior: avances preliminares en la construcción de un modelo aplicado

L.N. Giorgi, P.E. Acosta, L. López Serra, M.A. Guisen

Universidad Abierta Interamericana, Argentina

Experiencias de uso de LLM de estudiantes ingresantes a carreras de Ingeniería en la asignatura Química General

L. Marchisio, P.C.V. Sánchez, M.V. Sánchez, E.G. De Seta

Universidad Tecnológica Nacional, Argentina

Aportes de la IA a una propuesta pedagógica diseñada para el desarrollo de competencias en ingeniería

C.M. Colasanto, C.T. Carreño, I.M. Aiassa Martínez, N.E. Saldis, M. Gómez

Universidad Tecnológica Nacional - Universidad Nacional Córdoba, Argentina

Desde la pregunta generatriz al modelo analítico: evolución del recorrido praxeológico asistido por IA en estudiantes de economía

D. Salinas, V.M. Benítez, L.J. Domínguez, M.R. Skrypczuk, S.M. Benítez, L.R. Pagnoni, E.D. Sánchez

Universidad Nacional de Misiones, Argentina

Generation of Learning Outcomes with Artificial Intelligence

N. Garrido, C. Neil, C. Pons

Universidad Tecnológica Nacional, Argentina

Sobre el uso de IAGs para la resolución exacta o numérica de ecuaciones diferenciales en una materia del ciclo básica de una ingeniería

N. Caruso, C. Orsetti

Universidad Nacional de Rosario, Argentina

La formación del Contador Público en el contexto de las IAG: posibilidades, limitaciones e interpelaciones éticas y deontológicas

C. Diner, D. Escobar

Universidad Nacional de La Pampa, Argentina

Explorando el Potencial de la Inteligencia Artificial en la Posproducción de Renders en la Enseñanza de la Comunicación Gráfica

M.C. Inchauste, A.D. Giannetti, M.L. Menna, R.M. Rearte Sanchez

Universidad Nacional del Sur, Argentina

Encrucijadas académicas: nuevos paradigmas de autoría y evaluación en la universidad

M.C. Kanobel

Universidad Nacional de Avellaneda, Argentina

12 a 14 de Noviembre 2025

Tandil, Argentina - Evento Híbrido